JD-XQX12，山東競道光電廠家，學(xué)生小型氣象站-一款符合多軌道氣象發(fā)展的校園氣象站(快訊/熱點)，氣象教育師資隊伍、氣象教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施條件及教材建設(shè)等氣象教育培訓(xùn)能力還不能適應(yīng)當(dāng)前多軌道氣象業(yè)務(wù)發(fā)展對氣象人才的需求;氣象教育培訓(xùn)工作思路尚不夠開闊，其宏觀管理亟需加強(qiáng)

　　一、產(chǎn)品簡介

　　校園作為氣象科普宣傳的重要陣地，校園氣象站在普及氣象科學(xué)知識、提升社會氣象科普教育水平方面發(fā)揮了重要作用，校園氣象站是農(nóng)村孩子的科技園。

　　JD-XQX12型校園氣象站是專門為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境，提高青少年學(xué)生的科技意識，活躍同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)他們的地理實際觀測能力而開發(fā)設(shè)計的，同時也為了滿足地理教學(xué)的實際需要。

　　在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣象觀測的基本方法，更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)自然地理的興趣和熱情，了解更多的氣象科學(xué)知識。

　　校園氣象站由各種傳感器和自動氣象站監(jiān)測儀組成，傳感器種類可由用戶在一定范圍內(nèi)自行選配，以滿足不同用戶的需要，還可以通過擴(kuò)展接口選擇聯(lián)接電腦軟件平臺，使整個系統(tǒng)的功能大大增強(qiáng)。

　　傳輸方式：有線/GPRS;供電方式：市電/太陽能供電;顯示方式：2米*1米LED屏幕/1米*0.5米LED屏幕/七寸液晶屏幕;立桿支架：三角架/3米碳鋼支架/2米碳鋼支架

　　二、產(chǎn)品特點

　　1、頂蓋隱藏式超聲波探頭，避免雨雪堆積的干擾，避免自然風(fēng)遮擋

　　2、原理為發(fā)射連續(xù)變頻超聲波信號，通過測量相對相位來檢測風(fēng)速風(fēng)向

　　3、風(fēng)速、風(fēng)向、溫度、濕度、氣壓、光照、光學(xué)雨量、pm2.5、pm10、噪聲十要素一體式傳感器

　　4、硬件組成：氣象站、玻璃鋼百葉箱、日照計、柵欄

　　5、安裝方式：預(yù)埋地籠安裝

　　三、技術(shù)參數(shù)

　　1)風(fēng)速：0～70m/s(±0.1m/s);

　　2)風(fēng)向：0～360°(±1°);

　　3)空氣溫度：-40℃～85℃(±0.3℃);

　　4)空氣濕度：0～100RH(±2%RH);

　　5)大氣壓力：300hPa～1100hPa(±0.02hPa);

　　6)PM2.5：0-1000ug/m3(±15%)

　　7)PM10：0-1000ug/m3(±15%)

　　8)噪聲：30~130dB(±1.5dB)

　　9)光照：0-100Klx(±3%)

　　10)光學(xué)雨量：0～4mm/min(±4%)

　　11)玻璃鋼百葉箱：材質(zhì)玻璃鋼，高、低干濕球溫度計共四支，低溫計一套5支，含固定支架

　　12)日照計：含60cm高度的支架

　　13)柵欄：材質(zhì)：PVC;80cm高度,規(guī)格：4米x5米

　　14)數(shù)據(jù)存儲：不少于50萬條

　　15)功耗：1.75W

　　四、上位機(jī)軟件介紹

　　1、PC單機(jī)版數(shù)據(jù)接收、存儲、查看、分析軟件

　　2、支持串口數(shù)據(jù)接收、處理、展示

　　3、支持json字符串、modbus485等通信方式

　　4、可自設(shè)置存儲時間，modbus485采集模式下可自設(shè)置采集時間

　　5、支持自助增加、刪除、修改監(jiān)測參數(shù)的協(xié)議、名稱、圖標(biāo)等

　　6、支持?jǐn)?shù)據(jù)后處理功能

　　7、支持外置運(yùn)行javascript腳本